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    教育简报[2013]第四十期 基层学校教育教学活动形式多样 亮点

    来源:韩城市教育局       作者:admin       加入时间:2013-10-25

     

    教育简报
    总第515期
    (第四十期)
    韩城市教育局主办         一三年十月二十一
     


     

    基层学校教育教学活动形式多样 亮点纷呈
    目 录
    同课异构亮风采 集思广益促发展
    ——新城三小开展“打造高效课堂教学”竞赛活动
    关注“问题”学生 共绽德育之花
    ----新城一中举行关爱“问题”学生研讨会
    爱粮节粮 从我做起
              ----新城五小开展“爱粮节粮”主题宣传教育活动
    【编者按】:为推动教育事业优质均衡、快速发展,努力办好人民满意的韩城教育。今年三月,我市全面启动了“双高双普”创建工作,几个月来,全市上下创建工作开展的如火如荼。近期,基层各学校围绕创建工作,优化课堂、走出教室、创新形式,积极推动素质教育深入开展,不断探索促进学生全面发展的方式方法,开展了丰富多彩的教育教学活动,
     
    同课异构亮风采 集思广益促发展
    ——新城三小开展“打造高效课堂教学”竞赛活动
    为提高和促进教师教学能力和业务水平,规范课堂教学秩序,实现高效课堂教学,新城三小近期在全体教师中,开展了为期两周的“同课异构”课堂教学竞赛活动?;疃?,各参赛教师都能本着体现“高效和精品”这一理念,根据学生的年龄特点,紧密联系学生的生活实际,创设情境,鼓励学生大胆质疑,积极有效的运用探究式、讨论式的小组学习模式组织教学,使学生体会经历知识发生、发展的过程,努力营造宽松、和谐、民主的氛围,灵活自然地体现学生的主体地位,着力培养学生的创新意识和实践能力。同样的教材,不同的解读和教学设计,展现出各具特色的教学风格和精湛的课堂教学艺术,突出了课堂教学的有效性,真正达到了“以赛促教、以研促教”的目的。
     
    新城三小“同课异构”课堂教学竞赛活动
    关注“问题”学生 共绽德育之花
    ----新城一中举行关爱“问题”学生研讨会
    为不断提高学校德育工作水平,新城一中近期在全校范围内召开了一次关爱“问题”学生研讨会,学校分年级段组织全体班主任老师,分别就各个年级的学生表现、问题原因、教育措施进行了深入研讨?;嵘?,各班主任老师介绍了本班的基本情况、班级管理中好的做法及教育效果。七年级胡银芳老师从陶行知教育的故事悟出:“给学生家的温暖、用平常心处理平常事”、“放下架子、交流沟通、走进心灵”,收到良好的效果。八年级张琼华老师班级管理工作细心、方法灵活,从全面了解学生、因材施教、艺术批评学生三点下功夫,取得很大成绩。九年级薛金胜老师别出心裁,采用“建立档案”、“建立信息反馈网”、开展“我为班级建言献策活动”,有力加强了班风建设和问题学生的教育。经过交流研讨,学校对大家的做法进行了分类、提炼和总结,形成了教育“问题”学生初步共识,近期将在全校范围内进行推广。
     
        新城一中关爱“问题”学生研讨会
    爱粮节粮 从我做起
             ----新城五小开展“爱粮节粮”主题宣传教育活动
    10月16日是世界粮食日,恰逢“ 全国爱粮节粮”宣传教育周。为教育全体师生养成爱粮、节粮、惜粮的良好习惯,新城区第五小学充分利用班队会时间,深入开展了以“爱粮节粮”为主题的宣传教育活动。
    新城五小“爱粮节粮”主题宣传教育活动
    各班活动主题鲜明,版面设计美观,内容丰富多彩,形式灵活多样。同学们通过讲述生动形象的故事,诵读耳熟能详的诗句、名言,评说生活中看到的平凡小事,各抒己见,用简单的言语说出了自己对爱惜粮食的重要性的认识,激发了他们热爱劳动、珍惜粮食的强烈情感。褚乾震同学说:“我是生活在城里的孩子,从小妈妈就教我读《悯农》,但我只是明白了古诗的意思,通过这堂课,我才真正懂得了‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’的真正含义。今后,我一定会尊重农民伯伯的劳动果实,珍惜每一颗粮食。”就连吃饭挑食的冯瑞聪同学也说:“我们珍惜粮食就要从自身做起,养成良好的饮食习惯,不挑食,不浪费。”通过本次活动,同学们的爱粮、节粮意识显著增强,餐厅里,同学们用餐秩序井然有序,挑食、浪费的现象减少了不少。(编辑:高东民 盛荣康)
     
     
     
     
             
     
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