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    象山中学开展2018年高考考纲研讨活动

    来源:象山中学       作者:张庆 王岳欣       加入时间:2017-12-29
          为了扎实落实韩城市教育局第二次高三复课工作会议精神,认真践行“质量好才是真的好”的工作要求,准确把握高考命题方向,科学制定复课策略,全力提高复课质量,顺利完成“追赶超越”目标任务,象山中学学校领导包干下组,进行为期一周的高考考纲研讨活动。12月26日至28日,9个高考学科分小组召开了《2018年高考大纲》解读研讨会。该校校长贾建军,党委书记马圣平,副校长任战武、孙小强、鲁立军,党委副书记贺佩芳,工会主席徐林山,教务主任张向玉等分别下组参加了研讨会,高一、高二年级备课组组长参加会议。
          会上,各学科教研组组长组织全组同志分别对《2018年高考大纲》进行深入细致的解读。与会同志积极交流,分版块分析、比较了近年高考变化及命题改革方向,针对考生能力培养研讨高效复课策略。与会教师分别就如何提高自主复习、动手能力,加强知识综合化、网络化,核心能力、关键学科素养提升等重点信息交流了各自的经验和看法,建议在今后的复课中要重视学生规范化答题,尤其要重视书写,突出关键词、关键术语。
    任战武在参加研讨时强调:今天开这个会一是对考纲再认识,以研促学,准确把握复课方向;二是相互交流,共同提高;三是对应学生短板,找准发力点;四是归纳总结,将考点归纳出来应用于复课中,提高复课效率。
          鲁立军要求,各教研组要把提高质量建立在钻研考纲、教材、试题上,吃透考纲,协同策略,建立联系,激发学生兴趣,抓特点,抓基础,抓落实。
          马圣平指出,高考是由知识信息转化为能力信息的考查和培养;贴近生活,贴近社会,贴近考生的实际,注重知识应用和考查,坚持立德树人,注重价值观的引导。所以全体教师要“研”,挖掘题目考查的能力,体现考纲的命题思想和价值观;“选”,围绕考纲,选好题,精讲多练;“建”,帮助学生建立科学的思维体系,培养学生内在的作用;“实”,把方法经验考纲落实,创新研究,扎实复课,跟学生一起成长。
          张向玉提出,要以“一点四体一全面”统领复课工作:一点,复课中立德树人;四体,体现核心价值、传统文化、依法治国、创新精神,一全面,全面提高学生文化科学科技素养。她提出,教师一定要引导学生关注十九大精神,关注改革、关注科技生活,在复习中渗透提出问题、综合分析问题、解决问题这个关键能力的培养,为提高考生素质、提高高考答题能力打下基础。
          贾建军在参加物理学科研讨时做重要讲话。他强调,要提升高三复课质量,首先要深入研究《2018年高考大纲》和《考试说明》,从而明确高考怎么考,以什么样的形式考、考到什么程度。他要求全体教师要第一时间积极地学习研究、吃透《高考大纲》和《考试说明》,特别是把变化的部分搞清楚,找出捷径,提高复课效率。
          最后贾建军对高三复课工作提出六点希望:一是要以今天的研讨会为起点,形成学习研究的良好习惯和良好氛围;二是要重视采集考前信息题,关注微妙变化,发掘有价值信息;三是复课过程中要培养学生的分析、综合能力,注意一题多解;四是要注意对学生进行解题思路的培养,强调对象、状态、过程,常规的解题方法不可忽视;五是要有严谨的复课态度:重视知识和方法的严谨;六是要树立三年一体化的教学理念。高考不光是高三的事情,要把对《高考大纲》和《考试说明》的学习、研究延伸到基础年级,指导日常教学。
            此次高考考纲研讨会旨在集中研究考纲,瞄准命题大纲,精准施策,全面提高复课质量,决胜2018年高考。
     


    (编辑:李伟娜)
     
     
             
     
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